一五零 补救方案-《成长的苦涩》


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    没说完话,侯云飞就感激涕零地说:邱校长,您真是大人大量。我替儿子、儿媳再给您磕头谢罪哦!

    说着话儿,他伸出手背擦拭脸颊上的泪水。弯腰俯身将脑袋又磕向地面啦!

    这时,崔耀庭洪亮的嗓音。就透过学校广播钻进了他和侯云飞的耳中:所有高三部的任课教师,我是崔耀庭。有急事与你们协商,麻烦大家伙都赶紧到“教师办公室”集合哦!

    似乎唯恐高三部所有的教师听不清楚,他居然随后又将这些话儿重复了两遍。显而易见,他此时此刻的心里委实是太担心:三天之后就要参加“高考冲刺”的学生们,今天能否遇到心地善良的好教师呀?

    听到这里,邱雪峰拽起面前跪着的老人说:侯大伯,我现在也必须去“教师办公室”。您自己拿我的毛巾将额头渗透出来的血丝擦干净了,拽上我的宿舍门回侯老师宿舍好好休息吧!

    话儿溜出口了,他忙不迭地转身冲出去。就像运动员“百米冲刺”似的离开啦!

    望着邱雪峰匆忙奔出去的背影,侯云飞迅速爬起来。也顾不得拿毛巾擦拭额头上的血丝,就奔到西侧紧隔两间宿舍的“教师办公室”呀!

    立时,他的耳中就钻进了邱雪峰委婉的话语:各位同仁,侯老师、李老师因为家里发生了意外已经回去了。介于眼下距离高考的日子只剩下三天,他俩的学生们绝对不能没有“领头人”的缘故。咱和崔副校长就将你们全都召集一起开“紧急会议”,只能麻烦你们各位任课教师,都自愿将他俩的学生们纳入自己的班级中去参加复习哦!

    闻听此言,就有一位男教师首先抱怨了:邱校长、崔副校长,咱们每个班级都已经拥有了四十几位学生。如果再增加侯老师、李老师的学生们,恐怕不利于咱们有效地引导自己的学生们复习啊!依我看,两位校长还是将情况反映给县、市两级教育局。恳请两级局领导想办法引进两位教师,省得给咱们----

    没等他说完话,邱雪峰就脱口而出地说:丁老师,你倒说说看。哪里有两位教师闲在家里,等着谁去找他来充当“替补”呢?再说,如今语文、化学教师稀缺。一时半会儿,县、市教育局领导又从何寻得这两位教师呢?

    他的话音一落地,就有一位女教师胸有成竹地说:两位校长,与其让咱们纳入侯老师、李老师的学生们和自己执教的学生们一起复习。我觉得往年退休的老教师当中应该有语文、化学教师,还不如请来带他俩的学生们哦!

    邱雪峰叹息着说:余老师,现在一时半会儿也想不起来往年退休的老教师们都住在哪里呀?也想不起来谁执教的哪一科啦?再说,万一咱们找到这些老教师的家里。他们人却都不在家里啦!咱们岂不是白忙活了吗?

    一校之长发了话,还是有一位五十几岁的女老师表示赞同了:丁老师、余老师,咱们高三部现在拥有八个年级的学生。侯老师、李老师的学生们合计八十多名。将这些学生分别插进六个班级里参加复习迎考,每个班级也就插进去十三名。剩下三天的时间里,只要咱们能做到尽量让自己多受苦挨累一些。我觉得自己的学生们也就不至于因此而受到影响哦!

    这位刚说完,就被一位年轻的男教师毫不客气地反驳了:蔡老师,瞧您说得多么简单。就好比唱唱歌跳跳舞一样轻巧哦!咱们一旦同意侯老师、李老师的学生们插进自己的班级参加复习,就必须对这些学生也要做到“面面俱到”。万一因为咱们忙得“顾此失彼”的缘故,致使自己班级的学生们情绪受到极大的影响。到了考场一个个脑海里一片混乱考得了差等成绩啦!请问,您负得了这个责任吗?
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